Sleman (MAN 4 Sleman) – Proses penguasaan materi ajar tidak hanya cukup diperoleh dengan teori di dalam kelas, namun diperlukan banyak praktek di laboratorium. Kkegiatan praktek di laboratorium merupakan langkah strategis untuk semakin memperdalam materi serta penguasaan materi yang disampaikan guru. Itulah mengapa siswa-siswi MAN 4 Sleman (MANESA ) antusias melakukan banyak praktek di laboratorium dengan bimbingan guru mata pelajaran, seperti yang dilakukan siswa-siswi kelas 11 MIPA-1 Jum’at (04/02/2022).
“Dengan praktek ini kita berharap anak-anak benar-benar paham dengan materi. Proses pembelajaran di laboratorium bukan sesuatu yang membosankan tetapi justru mengasikkan. Anak-anak meneliti, mengamati, kemudian mencatat, mempraktekkan dan kerja dalam tim,” tegas Mardiyanti,S.Pd Guru Kimia saat mendampingi siswa-siswi di laboratorium MANESA. Nuansa akademik dengan kehidupan ilmiah terus digalakkan, seperti dengan adanya kelompok-kelompok riset di MAN 4 Sleman dengan mengikuti berbagai lomba. Praktek di laboratorium bisa dijadikan awal untuk kegiatan ilmiah di madrasah dan hal itu terus digalakkan oleh MANESA.
Triyono,S.Pd wakil kepala madrasah urusan kurikulum menyambut baik atas pemanfaatan laboratorium untuk pembelaran. “Sangat dibutuhkan kreatifitas seluruh guru dalam memanfaatkan laboratorium maupun perpustakaan sebagai sumber dan referensi belajar. Setiap guru harus memanfaatkan semua fasilitas madrasah dengan sebaik-baiknya,” tegas Triono. Ia barharap agar guru-guru lain juga memanfaatkan loboratorium dan perpustakaan untuk memperkaya proses pembelajaran. (eds)
