Sleman (MAN 4 Sleman) – Menjaga kesehatan siswa menjadi salah satu perhatian penting dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran. Untuk mengetahui kondisi kesehatan peserta didik sejak dini, Puskesmas Pakem melaksanakan kegiatan Screening Kesehatan di MAN 4 Sleman yang menyasar seluruh siswa kelas X Tahun Ajaran 2026/2027, pada Senin (21/9/2026) di aula 2.
Kegiatan screening kesehatan ini menjadi bagian dari upaya deteksi dini terhadap kondisi kesehatan para siswa. “Melalui pemeriksaan yang dilakukan oleh petugas kesehatan, kondisi kesehatan siswa dapat diketahui sehingga apabila ditemukan adanya permasalahan, dapat dilakukan pemantauan dan langkah antisipasi lebih lanjut,” ujar Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Nuke Koesrini,S.H.
Screening kesehatan tidak hanya bertujuan untuk mengetahui kondisi kesehatan siswa pada saat pemeriksaan, tetapi juga memberikan gambaran awal yang dapat menjadi bahan pemantauan kesehatan mereka selama mengikuti pendidikan di madrasah, imbuh Nuke.
Kesehatan memiliki peran penting dalam menunjang aktivitas belajar. Siswa yang memiliki kondisi kesehatan yang baik akan lebih siap mengikuti pembelajaran, berkonsentrasi, aktif dalam berbagai kegiatan, serta mengembangkan potensi dirinya secara optimal.
Karena itu, deteksi kesehatan sejak dini menjadi langkah penting. Apabila terdapat kondisi yang perlu mendapat perhatian, siswa dapat memperoleh pemantauan dan penanganan lebih lanjut sesuai dengan kebutuhan.
Melalui kegiatan ini, MAN 4 Sleman bersama Puskesmas Pakem turut membangun kesadaran siswa akan pentingnya menjaga kesehatan. Para siswa diharapkan semakin memahami bahwa kesehatan merupakan modal penting dalam menjalani aktivitas sehari-hari, termasuk dalam menempuh pendidikan.
Dengan tubuh yang sehat, siswa dapat belajar dengan lebih optimal, mengembangkan potensi, dan mempersiapkan diri untuk meraih cita-cita. Kegiatan screening kesehatan ini sekaligus menjadi bentuk perhatian terhadap kesehatan peserta didik agar mereka dapat tumbuh, belajar, dan berprestasi secara optimal. (eds)
